唐伊人看着唐春曉的反應，眼淚無法抑止地嘩嘩直落,聲音哽咽中滿是心疼與悔恨。

　　“你早就知道了是不是？
你知道......為什麼不告訴我？
你還用自己的壽數來換我康複......你怎麼這麼傻？
”

　　明明虧欠她的，是她這個媽媽啊。

　　如果可以，她甯願去死也不願意讓自己的孩子減壽救她。

　　她的孩子，還那麼年輕......

　　唐春曉聽着唐伊人聲音裡的疼惜和悔恨，一時也忍不住紅了眼眶。

　　半晌，低頭，又搖了搖頭，聲音略低，

　　“我......不是因為我是您的孩子才救的您。
”

　　她是救了老師以後，才知道，自己居然是老師的孩子。

　　唐春曉這話說得突兀，不止唐伊人沒聽明白，在場的包括姜栩栩在内也有些疑惑。

　　“這話是什麼意思？
”

　　雖然不明白唐春曉為什麼不跟唐伊人相認，但既然用上了皿緣之間才能用的繼命術，所有人心裡還是默認她是知道了兩人的母女關系，所以才甘願付出壽數去救她。

　　唐伊人也是這麼以為的。

　　唐春曉知道她誤會了，忍不住擡眼看她，那眼中與其說是一個孩子對母親的依戀，倒不如更像是面對一個自己深愛的長輩。

　　隻是因這兩個身份重合在一起，卻叫她對她的感覺越發的複雜。

　　“一開始，我隻是想要報答你......如果不是老師把我從那山裡接出來，我或許......早就已經死了。
”

　　唐春曉，本名叫唐春草。

　　從一個孩子的名字，其實可以看出父母對她的用心程度。

　　而她的名字，便是父母随意取的，就像春日裡漫山開遍的雜草，毫不起眼。

　　她當初被那對夫婦買回家，其實是為了生孩子的。

　　農村人有一個說法，如果女人一直懷不上孩子，可能是孩子的緣分不夠，需要先往家裡帶一個孩子，這個孩子便會幫父母帶來他們的親生孩子。

　　這就是唐春草被買下的唯一目的。

　　而如養父母所願，在唐春草來到這個家裡的第三年，養父母果然順利生下了一個兒子。

　　這本該是一次完美的“合作”。

　　可人往往都是忘“本”的，當初那對夫妻想要親生的孩子所以收養了唐春草，卻在達到目的後，開始嫌棄這個多餘的孩子礙眼。

　　于是唐春草成了家裡一個多餘的孩子。

　　養父母開始對她疾言厲色，開始讓小小的她幹家裡各種活。

　　給弟弟洗尿褲，洗碗，喂雞，喂豬，帶孩子......

　　唐春草從小就是這樣苦過來的。

　　那時的她不知道自己不是親生的，隻當這是父母重男輕女。

　　這種事情在村裡很常見，唐春草心裡知道，但她依舊覺得難過，她不知道自己的未來在哪。

　　她唯一能想到改變現狀的辦法就是讀書。

　　所以她學習一直很刻苦。

　　直到讀完小學，養父母卻不想讓她繼續念了，理由是家裡供不起兩個念書的孩子。

　　在這樣偏遠的山村，九年義務教育很難實施，唐春草想要繼續上學，但她知道單純請求他們憐惜自己沒有用，所以她提出了另一個他們不能拒絕的理由。

　　隻有讓她繼續讀書，她才能繼續輔導弟弟的功課，幫弟弟順利考上大學。

　　養父母對這個唯一的兒子十分看重，對他的期許也很重，聽說是為了讓兒子上大學，再想到兒子那慘不忍睹的功課，兩夫妻答應了。