2oo3年6月7号，是全國幾百萬高中生參加高考的日子。

　　作為高考考點之一的漢江一中校門口，早就被前來送考的家長圍得水洩不通。
維持治安的武警，不得不在校門前拉起警戒線，并放了塊送考止步的牌子。
并校門前3公裡範圍内實行交通管制，不允許鳴笛，不允許制造喧嘩，目的就是為了給高考的考生創造良好的環境。

　　昨晚得知第一套高考試卷洩題之後，餘峥很晚才睡覺。

　　不過他并沒有受到絲毫影響，反而因為心中巨石落地，變得精神奕奕，一副勝券在握的樣子。

　　前來送考的，隻有餘峥的表妹宋心。
因為餘峥父母都忙于工作的緣故，宋心很自覺攬下這個重任。

　　“哥，加油！
考出最棒的成績。
”

　　不落俗套地，看見餘峥走進考場之後，考場外的宋心朝着他揮了揮手。

　　餘峥拿着準考證和一個裝着學習用具的袋子，站在考場内，向宋心揮揮手道：“回去吧。
我會加油的。
”

　　他自信滿滿的樣子，讓不少送考生的家長印象深刻，認為這個考生應該是個尖子生。

　　由于昨天已經來過一次，餘峥很快找到自己所在的o9考場，然後找到座位号15。

　　位置不錯，豎着數下來，倒數第三個，屬于整個考場最好的位置。

　　他到達的時候，離開考還有三十分鐘。
但整個考場基本都坐滿了人。
餘峥瞄了眼後面的16号座位，現韓玲還沒來，大概以為對方是不是路上堵車了，很快坐下來開始做一些考試前的準備。

　　因為還沒考試，大家顯得比較輕松。
有些考生顯然是相互認識的同學，還在考場裡面小聲談論着。
有些考生則是默默地坐在自己的座位上，檢查攜帶的考試用品是否有遺漏，趁未開考前補齊還來得及。

　　因為上輩子參加過一次高考，現在又提前知道了高考答案，餘峥顯得很輕松，檢查完了自己考試用的相關物品，确定一樣不缺，然後較有興緻地開始打量着考場的每一個人。

　　昨天宋心在他面前誇張地介紹了坐在他旁邊22号座位的人，一個絕對的學霸型人物，為此餘峥特意多看了對方一眼。

　　餘峥眼中這位學霸型人物，個子不高，一米五五左右，穿着一條淺色牛仔褲配藍格子襯衣，典型的瓜子臉雙眼皮，沒有帶眼鏡，膚色很白，齊肩短顯得很簡潔。

　　打量對方的時候，恰好對方也轉過頭和他對視一眼。

　　印象突然有加深的感覺，就是這個女生嘴角邊緣長了顆細小的痣，畫龍點睛地将對方小家碧玉的樣子映入腦海。

　　面對餘峥的打量，對方很友好地笑了笑，也許是想在考前找點釋壓的話題，問道：“同學，你是哪所高中的？
”

　　“東湖中學。
你呢？
”盡管知道對方是漢江一中的尖子生人物，餘峥依舊當作不認識對待。

　　“我是漢江一中的。
”

　　“你這是主場作戰嘛。
肯定能考高分。
”

　　對方莞爾一笑，大概把餘峥的話當作一個不痛不癢的笑話。

　　開考前十五分鐘的時候，姗姗來遲的韓玲，才從考場門外跑進來，她是今天整個考場最後一個到場的。

　　韓玲到達考場沒多久，開考前五分鐘，兩個監考老師，神色凝重地拿着一份密封嚴實的檔案袋走進考場。

　　第一場考的是語文，此時恰好開考前第一道考試鈴敲響。

　　一個監考老師站在講台上宣讀考場紀律。
而另一個老師，從考場o1号開始，挨個檢查每個考生的準考證号，考場号、考号，然後看準考證上的照片，對比考生的臉，确認是該考生無疑，才能讓該考生考試。

　　第二道考試鈴敲響之後，宣讀完考場紀律的監考老師高高舉起貼着‘絕密’封條的檔案袋，說道：“各位同學看好了，檔案袋是密封好的。
”然後拿着小刀子，沿着封條邊緣啟封。

　　這也是一道程序，開考前監考老師讓考場同學作見證，密封檔案袋是當衆開啟無疑。

　　做完這項考前驗證的動作，開考前的第三道鈴已經敲響。

　　監考老師開始從啟封的檔案袋中，取出答題卡，并開始放試卷。

　　監考老師一邊，一邊高聲提醒所有考生，應該按照規定，在答題卡和試卷的密封線内填寫自己的姓名、學校、準考證号碼，規範書寫不得越線，否則按照作弊處理，而且得到試卷的考生，也不允許開始答題要等待開考鈴聲才能作答，否則同樣以作弊處理。

　　高考試卷下來的一瞬間，很多拿到卷子的，立刻就出很大的聲響。

　　“全國卷1？
”

　　“報告老師，這高考試卷，是不是錯了。
我記得，我們今年高考試卷考的是全國卷2？
怎麼變成全國卷1了？
”

　　“對啊，老師，這試卷，是不是錯了？
”

　　很多同學開始詢問，監考老師是不是拿錯卷子了。
全國卷1的難度可比全國卷2要難很多，漢南省曆年都是考全國卷2的，沒理由換了高考考卷，考生會不知道？

　　所有監考老師，在考試前都已經接到上級教育部門的通知，手上放的高考試卷，啟用今年全國卷1的試卷。
至于其中原因，他們隻能聽上級部門的命令，無權過問。

　　“請大家保持安靜。
卷子沒有錯，馬上就要開考了，再喧嘩者，按照作弊處理。
”

　　詢問吵鬧的聲音立刻安靜下來。
哪怕是拿着全國卷1考試，學生們也不敢有太多怨言。

　　九點整，考前第四次敲鈴。

　　監考老師宣布：“考試開始，可以答題！
”

　　話音剛落，所有考生，都開始靜下心來，全身心投入考試。

　　餘峥在聽到考試開始的命令之後，他已經迅浏覽完整張高考試卷。

　　作文果然是通過一則故事，以韓非子的“感情親疏和對事物的認知”為題目寫作文。

　　閱讀理解，朱自清的《說夢》。

　　文言文閱讀是明代才子袁宏道的《滿井遊記》。

　　所有的考題，都是自己早就知道的題目。

　　餘峥懸着的心終于放下了，這些考題他練習了不下十遍，而且因為上輩子工作的原因，餘峥最不怕的考試就是語文。

　　餘峥可以說運筆如飛，從第一道選擇題開始，他隻是看了眼題目，然後就寫下答案，和整個考場中那些抓耳撓腮的考生比起來，餘峥簡直身懷最強高考作弊利器助他高考暢通無阻。

　　語文考試兩個半小時的時間，餘峥用了一個半小時就全部完成。
期間寫作文花了不少時間，但作文的質量，卻是餘峥寫過的文章中，最好的一篇。

　　坐在餘峥旁邊的那個漢江一中的女學霸應該考的也不錯，至少對方在考試結束前三十分鐘就在檢查試卷了。

　　考試結束前五分鐘，對方站起來交卷，成為全考場第一個交卷的人。

　　在衆人的驚訝中，她拿着試卷，從餘峥身邊走過。

　　目光不經意間瞟了眼餘峥寫在答題卡上的選擇題答案，她看了一眼就已經全部記在心裡，和自己的答案除了兩個不同外，其他都是一樣的。
正好那兩道題，是她拿不準的題目，讓她的心情有那麼一瞬間不平靜了。

　　在她交卷之後，考試鈴聲結束的那一刻。
監考老師立即宣布：“所有同學停止答題。
”

　　有幾個還在忙着寫作文的考生，不聽老師命令，監考老師再次重申再答題按照作弊處理，那些考生才停下筆，任由監考老師收走了答題卡和試卷，然後滿臉沮喪地坐在座位上。

　　“難，太難了。
”

　　一些走出考場的考生，一個勁兒的搖頭。

　　今年的高考語文太難了，作文出的是什麼狗|屁題目？

　　有的考生在考場外罵娘，有的考生則是相互對答案，結果現錯了一大半，頓時沒有任何心情。