>與公孫徵達成口頭協定後，楊俶把軒轅光從旗杆上放下來，讓他與族人見面。

　　老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪，本來在楊俶這兒畏畏縮縮的軒轅光見到了公孫徵之後反倒神氣起來，擺出慷慨歌燕市的架勢，說你們來此地作甚，我光光從來不是仰仗先輩庇護的少年，看我給你們闖蕩出個名堂來，再回部族見我爹爹。

　　公孫徵勸解一番，兩下都顯得有情有義，然後等候楊俶發落。

　　死罪可免，活罪難逃，最後軒轅光被關進了牛棚，享受自然原生态的待遇。

　　按照公孫徵的說法，屆時會有一支使節隊伍前來，不光會帶來洛城缺少的工具物資，還會派一些貴族少年過來學習這邊的先進文化和制度。

　　楊俶對此表示贊賞，文化就是在碰撞交流中進步的，你有我無，取長補短，所謂他山之石可以攻玉，切莫向瑪雅或阿茲特克人一樣畫地為牢，止步不前，當侵略者帶着鋼鐵、戰馬與火藥前來時，他們還在使用石器。

　　當然新大陸的環境比舊大陸安逸許多，這也是事實，平兇目、單孔目和有袋類能在新大陸苟延，就是最好的例子。

　　軒轅氏族的人留下幾個人照看軒轅光，同時帶走了楊俶的一柄青銅矛，做為信物。

　　楊俶說黃河南望，有萬頃河山，萬千部族，他們都是華夏兒女，軒轅氏族雖然隻是初到，但未來一定是交往緊密的部族，這柄劍可以帶給你們的族長，當作我的禮物。

　　公孫徵肅然接過這柄對于石器民族來說算得上神兵的東西，用獸皮包好，命人仔細收藏。

　　按照預估，兩地來回大概需要半個月時間，正好楊俶也該整頓一下内政，把之前沒有完全落實下去的事情辦好。

　　之前留下的爛攤子，還有書寫、貨币和騎馬三件，按照以經濟建設為中心的發展思路，重要性排行分别為貨币、書寫與騎馬。

　　因為洛城的農業水平大幅度提高，再加上冰河時期結束之後的溫暖氣候，莊稼和河魚産量可觀，停留在城中客棧進行貿易的商隊，起碼有三支。

　　使用貝殼與陶器當做一般等價物，實在是太不穩定了，為了進一步推進經濟發展，加快貨币流通，把其他部族的生産力帶到洛城政權來，貨币的推廣勢在必行。

　　現在洛城與其他部族進行的貿易，實際上是先進文明對落後文明的貿易，就像後世的米帝向東亞和東南亞銷售高技術含量的商品，成本不高，但能夠換取大量需要耗費人力物力才能生産的織物與手工産品。

　　洛城目前的技術優勢，核心是耕牛、青銅與陶器，能批量生産的是漆器與木犁。

　　其中前三樣是技術封鎖的，縱使有些部族能生産陶器，但決計沒有洛城生産的質量優秀，至于耕牛和青銅，沒有上百年的技術積累，隻是拿到成品進行研究的話，完全沒有模仿偷學的可能。

　　由于之前楊俶發行了數百枚青銅币，導緻青銅犁的産出比預期慢了幾分，農業部長後杌已經來抱怨過兩次，不過被楊俶駁回，說别小看了這種名為錢币的東西，它在未來能發揮出不遜于百萬大軍的戰鬥力。

　　後杌不明覺厲，于是告退。

　　但是青銅币的推廣注定要被擱置。

　　因為某天清晨，楊俶上街買菜——你問為什麼大首領要去買菜，那自然是深入群衆，體察民情。

　　那買菜大媽收了銅币，仔細擦拭一番，拿出個精緻的箱子放了進去。

　　“大媽您放進箱子，取用不便吧？
”楊大首領問。

　　“哪能給它用掉呢，”大媽滿是褶子的臉上樂開了花，“這種青銅寶貝，隻有那些戰功家庭和匠人才有，我們這種普通人家連摸都沒摸過一次，還會把它用掉不成。
”

　　楊俶頓時明白過來，青銅币目前被當成了收藏物品，其中的溢價已經遠遠超出了它的本身價值。

　　說到底還是青銅産量不足，可藍銅礦不比黃銅礦分布廣泛，這些天楊俶手下的斥候已經探查到幾個礦山的下落，均在其他部族手裡，其中最近的那個在洛城西南五十公裡，說遠不遠，楊俶決定先派人交流，看看能否開展貿易，如果不行，再付諸武力。

　　看着大媽把銅币視若珍寶的樣子，楊俶歎氣道：“好吧，這枚銅币就當送你了，不過這些菜呢，到底還是要付錢的，這是咱好好市民的責任心……”

　　說完又拿出一枚銅币給了大媽。

　　大媽得錢大驚：“你這漢子哪來的青銅币，一下出手還是兩枚，莫不是偷了大首領城堡裡的财物！
”

　　原來賣菜大媽一時沒有認出來人的身份。

　　洛城非戰鬥人員，除了原先河灣地的老部衆，大多數人沒有近距離見過楊俶，眼前這位大媽估計是黑皿氏族入侵大戰後加入的人士，所以對首領并不熟識，沒有認出來。

　　楊俶心想這也是正常，遠古時期沒有電視機，自己又不可能整天在城裡溜達，這階段人口增長又快，新面孔也就多了，當時就解釋：“大媽，你且放心收好銅币，我就是楊俶，這塊地頭啊，我說了算！
”

　　大媽起初不信，可後面的街道上路過一支巡邏隊，齊齊向楊俶行禮，方才面色大變，連聲道大首領真是年輕，定能長命百歲，讓我們這些挖野菜的平民也能生活安定。

　　楊俶說長命百歲，咱就不奢求啦，能看到城裡大夥兒都忙忙碌碌有事情做，我就心中安穩了。

　　所謂有事情做呢，就是不停産生勞動力，楊俶深中我兔埋頭搞經濟的毒，所謂别低頭GDP會掉，說的就是他火急火燎種田的作風。

　　眼瞅着賣菜大媽把第二枚銅币也藏進了箱子，楊俶不由暗中歎氣。

　　我這貨币推廣不開來，教書習字總沒問題吧。

　　結果也失敗了，回現代兩天，小甄宓被放了野馬，她在薛辟疆帶領下騎牛捉鳥，不亦樂乎，前幾天教的幾個漢字，現在已經忘得一幹二淨。

　　至于抓奴隸主家的小孩來教育，目前也不太現實，因為孩子們一旦長大到一定程度，就會立即學習幹活習武，這是在蠻荒時代安身立命的本錢，說實話比學習寫字重要一些。

　　雖說從長遠來看，書寫的力量未必比他們習武來得弱，但他們畢竟預見能力有限，如果硬要來一個，啊那個老張奴隸主，你家大兒子别學長矛了，來和我學寫字吧。

　　那麼老張一定會很擔心，因為家裡少了個勞動力，同時也少了一名半職業武士。

　　對于一個家庭來說，影響還是比較大的，所以楊俶不能強迫這些孩子學習。

　　唯一能強迫的隻有小甄宓，她可慘了。

　　當然她有小老虎作陪，這是其他孩子可望而不可及的。

　　虎崽子最近長得很快，楊俶給它喂的野豬肉都嫌不夠了，已經開始自己出去覓食，偶爾能弄點水獺和狍子回來，其中一部分是給甄宓的，可惜大多數被尤麗娅吃了。

　　還是得等生産力繼續發展，解放出更多的脫産人口，教育才能推廣下去。

　　那麼還剩下個啥呢。

　　騎馬。

　　薛辟疆這回可遇到難題了。

　　發生了什麼呢，按照這小子逆天的敏捷值，把列山馬馴服那是一點兒問題都沒有，幾天之後就開始騎着馬兒亂竄了。

　　大黑見到小主人入手新歡，悶悶不樂，于是田也不耕，到處找母牛播種。

　　騎馬的過程中有個問題，那就是“打浪”。

　　馬這種生物，有三種奔跑方式。

　　第一種是慢走，也就是平時最慢的徒步形式前進，這種走法，是很穩的。

　　第三種是疾跑，以最快的速度前進，競速比賽就是這種，對于馬背上的人來說，也是比較穩的。

　　不過介于慢走與疾跑之間的速度，也就是第二種跑法，非常颠簸。

　　這時候，馬是以一種比較放松的姿态前進的，整個馬蹄、馬膝、馬背，形成了大大的彈簧，馬兒就靠這自身的颠簸作用裡騰躍前進。

　　對于馬兒來說，輕巧舒适。

　　可對于馬背上的人來說，真是痛苦不堪。

　　沒别的麻煩，就是特别颠簸，剛騎馬的人，會體驗到屁股與馬背反複碰撞的過程，五髒六腑颠成一團，不太好受。

　　薛辟疆自然發現了這個問題，可他一時半會兒沒找到解決辦法。

　　讓馬兒慢走吧，嫌棄不如大黑速度快。

　　讓馬兒疾跑吧，體力消耗太快。

　　楊俶把軒轅光送進牛棚，回來的路上正好看到小薛苦惱中，于是上前幫忙。

　　當時楊俶在科爾沁草原搞化探，借了牧民一匹馬，由一個十歲左右的少年帶着趕路，當時就被馬兒颠得不行，但一看那少年，屁股就和粘在馬鞍上似的，怎麼颠都緊緊貼在上面，不離分毫。

　　楊俶當時就問啊，小哥兒，怎麼做到呢。

　　結果人家說坐着就好了。

　　楊俶仔細思索，明白過來，想要讓這蒙古族少年指點，那是不可能的。

　　因為人家還沒學會走路，就已經學會了騎馬，這項技能，已經成為了從小寫在皿脈中的本能，他還沒意識到怎麼樣克服這種颠簸困難的時候，運動的本能已經幫他解決了問題，所以想要讓他用語言來指點，太難。

　　直到後來楊俶去馬場體驗，才在教導員的指點下搞清楚了這種現象，以及了解到如何解決。

　　馬兒以不快不慢的速度前進，最為颠簸，這叫“打浪”。

　　而調整自身的平衡，适應這種颠簸，叫“壓浪”。

　　楊俶雖然敏捷屬性不足，但勝在理論姿勢強悍，當時就唧唧歪歪，教會了薛辟疆如何壓浪。

　　正常人學會壓浪，大多要幾周乃至個把月，瞎雞脖玩的騎手，近年都掌握不了這門技巧，可薛辟疆平衡能力很強，半個下午就搞定了。

　　最後楊俶看到的情況就是這樣。

　　少年騎着馬兒嘀嗒嗒跑過，穩穩坐在馬鞍上。

　　胯下駿馬正是馬群中最彪悍的一匹，它被薛辟疆取名為“葡萄”。

　　楊俶一度試圖取名蘿蔔，但被薛辟疆拒絕，因為葡萄很本人（馬）很喜歡這個名字。

　　所以那天傍晚薛辟疆從洛河岸邊打馬走過時，連長弓都能在馬背上使喚自如了，期間收到多少土著少女的媚眼，自不用提。

　　楊俶說，你這還不夠，所謂弓馬娴熟，不僅僅是騎射的本事，咱華夏骁騎，不光能左右開弓，更要一條長槍似遊龍，馬踏連營，槍挑劍砍，所向披靡。

　　薛辟疆說好，大首領你說的準沒錯，可咱的青銅劍太短，馬背上夠着人可難了。

　　楊俶略顯尴尬，說少年莫慌，咱洛城以後會研發一種叫“鐵器”的玩意，能做出半根矛這麼長的劍呢，放心吧，以後有你嘚瑟的。